Lucro e Prejuízo

 ÁREAS DO CONHECIMENTO:
=> Língua Portuguesa;
=> Matemática;
=> Temas Transversais.

 PERÍODO: Atividades referente ao tema será abordada durante todo o ano letivo;

 EXPECTATIVAS:
=> Conhecer o dinheiro e sua função na sociedade onde se encontra inseridos;
=> Fazer uso do dinheiro;
=> Saber identificar quando acontece o lucro e o prejuízo;
=> Ter noções básicas dos impostos pagos em tudo que compramos e sua função (Educação Fiscal);

 PROPOSTA DE TRABALHO:
=> Conversas / Debates;
=> Pesquisas;
=> Resolução de problemas;
=> Arte;

SE LIGA!!!!
Prejuízo = acontece quando gastamos mais dinheiro do que recebemos.
Lucro = acontece quando recebemos mais do que pagamos. Exemplo: comprei um pirulito por R$ 0,10 e vendi por R$ 0,15, tive assim lucro de R$0,05.

=> Situações problema envolvendo sistema monetário brasileiro

1.) Dona Isaura teve uma encomenda de 300 salgadinhos. Ela gastou R$ 30,00 para fazê-los cobrou R$ 90,00. Quanto ela teve de lucro?

2.) Marta e Lúcia investiram R$40,00 cada uma para comprar ingredientes para fazer um bolo de aniversário. Elas cobraram R$160,00, mas só receberam R$70,00. De quanto foi o lucro ou prejuízo delas?

3.) Roberta comprou no bar 10 balas que custa R$0,05 cada uma, 5 pirulito que custa R$ 0,10 cada um, 3 pipocas no valor de R$0,50 cada um e 2 sorvetes no valor de R$1,70 cada um. Depois ela vendeu tudo por R$5,50. Quanto ela gastou? Ela teve lucro ou prejuízo? De quanto?

4.) O pipoca vende cada lápis por R$0,60 e borracha por R$0,30. Ele comprou do mercadinhos e pagou R$ 0,50 em cada lápis e R$0,25. Ao vender o lápis e a borracha ele tem lucro ou prejuízo? Por quê?

5.) O aluno Danilo da professora Dalila comprou no mercadinho 5 salgadinhos que custou R$ 0,50 cada, 10 pirulitos no valor de R$0,20 cada e R$ 12 chicletes há R$0,15 cada. Chegou à escola decidiu vender tudo o que comprou para seus colegas de sala, pois assim poderia ganhar algum dinheiro. Quando acabou de vender ele contou o seu dinheiro e tinha R$6,30. De acordo com esses dados responda:
a.) Quanto ele gastou no mercadinho?
b.) Ele teve lucro ou prejuízo? Por quê?
c.) Se você estivesse no lugar dele o que faria de diferente? Por quê?

6.) Pense um pouco e junto com um colega crie uma situação problema.

7.) Pesquisa:
=> Pergunte em casa para o pai, mãe ou outro familiar uma situação vivenciada que tenham obtido lucro ou prejuízo. Justique.